三十年前讀教育文憑，要做「微格教學」，其實就是選取教學的一個片段來作示範教學。我選了中六預科交通史的法顯的引起動機部分來做功課。
我問「學生」(即我的同學)，如果有機會去留學，會在甚麼時候去，去什麼地方，以及怎樣去。他們多數答：中學畢業後去，英美為首選，當然是搭飛機去。我就引出法顯六十二歲去印度求學，是走路去的，從而帶出他求法的逼切。同學嘻哈大笑，我也一起笑，怎麼會有人六十二歲還去留學呢？想不到幾十年後我差不多跟法顯同齡再去留學，但為了省錢，來紐西蘭，不去英美加澳，也是為了省錢，不坐郵輪而坐飛機。
有時也會想，現實好像有點虛幻，居然退休後還去留學。我選定了紐西蘭後，在網上查找有沒有可能肯收我讀書的老師。冒昩去信，略作自我介紹，以及提出想研究的題目，討論了幾回，然後正式向學校申請。期間又要找人寫推薦信，以及集齊文件。申請大學方面沒有太多問題，但申請學生簽證則十分煩人。明明已提交的，還要我在另一表格上多寫一次，來來回回問了兩三次，問的比大學還要詳細。加上要驗身，我向來不敢面對現實，也得硬著頭皮去做。服務水平甚佳的紐西蘭航空，居然在我出發前說航班取消… 總之並不是順風順水。
如今已來了一年，大致習慣了颳大風，下雨不打傘，在不開窗沒空調的圖書館看書，一年365日都吃同款早午晚餐，十度也覺得頗為溫暖… 這裡沒有人查探我的腦袋、測試我的態度、量度我唱歌的聲量，檢查我有沒有聽禁歌、看禁書… 想起來也開心。不過我知道自己只是過客，「葉」還是要歸根的。
這種花路上常見，不知其名。
校園一角，我還是喜歡古老的東西。
波斯富街
威靈頓是山城，坡度大，從學校到市中心，這陰暗的小路是捷徑，兩側是稍殘舊的民居，路不大好走，但夠快，所以路人也多。有點從堅道走到中環 feel.
