今午正在打盹之際，收到導師的電郵，是關於我寫的論文其中一章的評語。速讀了一遍她的評語，硬傷沒有多少，主要還是在用語以及表達手法。大致她對我的內容還是滿意的，但指出某點要再闡述一下，某些地方要表達得清楚一點。
收到評語後我可稍鬆一口氣。這章是我認為新意較多的一章。Alan Sweeten 論江西教案，結論與 Paul A Cohen 等不同，但我研究江南的情況，則覺得 Sweeten 更得其實。但 Sweeten 主要取證於教務教案檔，我用黃伯祿的著作為主要論證，材料上要證明黃伯祿的如何比得上甚至優於教務教案檔；方法上我借用黃宗智的法律角度，也似乎是 Sweeten 以及 Cohen 等可能沒有用過的；立場上，更跟西方殖民主義侵凌的愛國主旋律不符，獨行踽踽，交給導師的時候心裡並不踏實。
“Overall, I am very happy with the quality of this chapter. Excellent work”
這句是導師給我的聖誕禮物。
現在只剩下引言及結語未交給導師評點，這兩章我早已寫好，但不想給人壓力，打算二月份才呈交。引言脫胎自兩年前的 doctoral proposal, 結語大致是以全文內容回答 proposal 寫的 research questions. 馬克吐溫說演說三部曲是: tell them what you are going to say; tell them; tell them what you have said. 言簡意賅，三分鐘短講、十萬字長文應作如是觀。
隧道盡頭有點光傳來，希望不是高速前進的火車吧。