昨天跟兩位導師見面，並完成每半年一次的進度報告。
前天，導師已把我完成的一章的意見電郵給我，我匆匆看了一遍，看來問題不大，修訂不難。期間，也談了其他問題：
-鴉片戰爭。她說在寫條約對傳教的影響前，宜交代一下鴉片戰爭，並引述經典著作，以示有所認識。我說這個可以，用劍橋中國史可以一句頂一萬句，另外，也可以借用林滿紅以及藍詩玲的觀點表達一下反動立場。
-意見接受。她說我不一定要同意她的觀點，我說我不會跟導師爭論。The boss is right, and always right. 中國香港人，當然明白這根本道理。
-組織安排。她認為我對黃伯祿是否耶穌會士，以及他是否漢學家兩項有點意思，可以放在文末，以眩有司。
-格式表達。有些地方，我跟足Chicago Manual of Style，她另有意見，例如法文及拉丁文書名，她說宜有翻譯，我說手冊說不用，她認為考官可能也不懂，不妨在文字中曲線解說一下書本內容，我認為這是折衷的方法。又例如，有些引文她認為可以用block quotation, 我說根據手冊是5行以上才作此安排。但其實我也不完全跟Chicago Manual, 尤其是中文書名用拼音，不必寫漢字，請問 Wan Qing Tianzhujiao zai Zhongguo zhi chan wenti tanjiu — yi “Faguo jiaotang neidi zhi chan zhangcheng” wei zhongxin, 以及 Citang yu jiaotang de jiaoliang: Wan Qing shiqi Tianzhujiao zai Huizhou de chuanbo yu shentou 等，不列漢字會否方便閱讀?! 所以我照寫漢字，也可增加字數。
-她似乎沒有評點我的註釋，看來我要把精采的回撥正文之中，以免浪費。我本不想在正文批駁別人的觀點，在註釋中討論，既表示自己有個人看法，也不會一味以事事反駁沾沾自喜，看來我不能太厚道了。予豈好辯哉?
她說如果我明年十月交文，因為有聖誕假及南半球暑假，可能最早二月份才能安排口試。這樣的話，我可能明年十月底租約期滿就卷鋪蓋回中國香港，口試前才用旅遊簽證入境，口試後修改，一般給三個月時間，大概也毋須在校完成。到時候，又要再規劃人生了，看看能否進一步南下，參悟天人合一之道。